湖南省考行測，拒絕言語理解選詞“玄學(xué)”
湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點累積 相信部分同學(xué)們在行測刷題過程中，對于選詞填空總是很頭疼，自己選的答案讀起來特通順、合理，但是正確的答案總是和我們完美地擦肩而過，很多同學(xué)可能就會說：哎，運氣太差了。其實這類問題很常見，但并不是我們的運氣問題，只是我們沒有真正的讀懂題目，但很多同學(xué)也會說：題目明明都逐字逐句讀了，也能理解題目在說什么，怎么就沒讀懂？
例題講解，做好筆記 那這個時候重點就來了，你知道題干所說內(nèi)容，但大多數(shù)情況下其實你并沒有進(jìn)一步分析出題干空缺的修飾對象或者含義。所以，如何真正高效做選詞，下面，小編以例題帶大家來看看：
例題、過去，城市規(guī)�；旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當(dāng)作一個________的系統(tǒng)，它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運轉(zhuǎn)，所有的生態(tài)流是完全能夠定量計算的。我們的城市設(shè)計，必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系，與其生態(tài)承載力相________。根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模，才是科學(xué)態(tài)度。
A.循環(huán) 支持
B.封閉 匹配
C.機(jī)械 符合
D.動態(tài) 平衡
【解析】B。
針對空缺，我們第一步：定靶子，指明空缺處需要填入什么(比如做法、狀態(tài)、對某某的形容等)。這道題空缺是修飾“系統(tǒng)”這個詞的，那是怎么樣的系統(tǒng)呢?第二步：結(jié)合上下文分析空缺處具體的語義指向(空缺處含義)。空缺后文進(jìn)一步說明了，“它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運轉(zhuǎn)，所有的生態(tài)流是完全能夠定量計算的”所以第一空的含義是要體現(xiàn)“能夠定量計算的”，那我們看選項。A選項的“循環(huán)”側(cè)重往復(fù)地運轉(zhuǎn)或變化，體現(xiàn)不出“能定量計算的”，排除。
B選項“封閉”側(cè)重封鎖關(guān)閉，關(guān)閉的系統(tǒng)是能夠體現(xiàn)出“能夠定量計算的”，所以B選項保留，C選項機(jī)械側(cè)重呆板，不創(chuàng)新的重復(fù)變化，但也同樣是變化的，所以不符合空義“能定量計算的”，排除。D選項動態(tài)側(cè)重變化狀態(tài)，也是變化的，也不符合空義，排除。所以通過第一空我們就把答案鎖定為B。我們再看第二空，空缺要體現(xiàn)城市設(shè)計與生態(tài)承載力的關(guān)系，前面一句告訴我們城市設(shè)計要和生態(tài)環(huán)境形成共生關(guān)系，所以空缺也要體現(xiàn)“共生”，我們前面講答案鎖定為B，我們就先看B選項，“匹配”側(cè)重搭配、配合，是能夠體現(xiàn)“共生”，保留，A選項“支持”側(cè)重贊同、鼓勵，體現(xiàn)不出“共生”含義，排除。
C選項“符合”側(cè)重與標(biāo)準(zhǔn)一致，體現(xiàn)不出兩者的配合，排除。D選項“平衡”側(cè)重均衡，也體現(xiàn)不出城市設(shè)計與生態(tài)承載力“共生”的關(guān)系，排除。綜合上述，選擇B選項。
所以總得來說，拿到選詞，我們的思路：
先定靶子，指明空缺處需要填入什么——結(jié)合上下文分析空缺處具體的語義指向——最后結(jié)合空缺處含義排除不符合空缺含義的選項。
小編相信大家對選詞填空題會有不一樣的認(rèn)識，希望大家再接再厲。
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