2025湖南公務(wù)員申論高分例文解析<10·12>

發(fā)布：2024-10-12 09:46:43 字號(hào)：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性

　　各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文，積累好詞好句，吸收高手所長(zhǎng)。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng)，或者耗費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng)，這就說(shuō)明大家在閱讀例文時(shí)淺嘗輒止而沒(méi)有提高寫作水平。為了幫大家解決沒(méi)有吃不透例文，囫圇吞棗，不辨滋味等一系列問(wèn)題，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)高分例文的思路解讀和賞析，以助大家含英咀華、融會(huì)貫通。

湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析

綻放青春光彩奮進(jìn)復(fù)興征程

　　“青春總是同夢(mèng)想相伴。”近日，習(xí)主席在給“國(guó)際青年領(lǐng)袖對(duì)話”項(xiàng)目外籍青年代表的回信中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了百年奮斗歷程，但我們的初心和夢(mèng)想歷久彌堅(jiān)。百年恰是風(fēng)華正茂。在新征程上，我們將繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，為促進(jìn)人類發(fā)展進(jìn)步而不懈奮斗。

　　第一段：引出話題，將青年與民族復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，為下文的論述做鋪墊。

　　青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。一百年來(lái)，一批又一批中國(guó)青年為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福矢志拼搏、接續(xù)奮斗，激發(fā)了強(qiáng)勁的奮斗力量，綻放了最美的青春光彩。邁進(jìn)新征程，廣大青年更要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，讓青春在為黨、為祖國(guó)、為人民的奉獻(xiàn)中綻放出更加絢麗的光彩。

　　第二段：點(diǎn)明觀點(diǎn)，指出青年人要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，在奮斗中綻放光彩。

　　在賡續(xù)血脈中挺起精神之脊。初心如磐志不渝，百年風(fēng)華正青春。回望建黨百年風(fēng)云，青年始終是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的重要力量。無(wú)論是在烽火連天的革命歲月，陳樹湘、趙一曼、劉胡蘭等為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。還是在熱火朝天的建設(shè)年代，錢學(xué)森、鄧稼先等一大批青年英才突破重重封鎖從海外歸來(lái)，建設(shè)新中國(guó)。亦或是在風(fēng)云激蕩的偉大時(shí)代，年輕的衛(wèi)國(guó)戍邊英雄陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉用生命捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，鑄就了巍然屹立的精神豐碑。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”因此，對(duì)于新時(shí)代中國(guó)青年而言，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈更應(yīng)是一種主動(dòng)選擇、內(nèi)在自覺(jué)。要善于從黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中汲取豐厚滋養(yǎng)，堅(jiān)定如磐信念，激揚(yáng)浩然正氣，挺起新時(shí)代的民族精神脊梁，始終保持一往無(wú)前、昂揚(yáng)向上的朝氣銳氣。

　　第三段：從理想信念的角度分析青年奮進(jìn)應(yīng)該如何做——要賡續(xù)紅色精神。在論證中，回顧了百年黨史中青年堅(jiān)定信仰，篤志奮斗的事跡，論證思路很清晰，其中三個(gè)排比從遠(yuǎn)到近，建議積累。素材拓展：青年方志敏大義凜然，堅(jiān)貞不屈，在獄中寫下了“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！”青年周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”，與同學(xué)互贈(zèng)“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。正因?yàn)橛辛锁欩]之志、赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)心、堅(jiān)定的信仰，青年成為了整個(gè)社會(huì)中朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的力量。

　　在為民服務(wù)中把穩(wěn)前行之舵。為人民謀幸福是我們黨的初心，也是青年成才的路徑。歷史和實(shí)踐充分證明，青年要成長(zhǎng)成才，必須要投入到火熱的人民事業(yè)當(dāng)中去。“治沙英雄”石光銀年輕時(shí)就立志與荒沙堿灘作斗爭(zhēng)，承包治理荒沙，堅(jiān)持不懈地與風(fēng)沙抗?fàn)?0多年，徹底改變了當(dāng)?shù)?ldquo;沙進(jìn)人退”的惡劣環(huán)境。“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾，歷時(shí)30余年在絕壁上鑿出“生命渠”，兌現(xiàn)了“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”錚錚誓言。逐夢(mèng)新時(shí)代，奮進(jìn)新征程，廣大青年要始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，厚植為民情懷，正確對(duì)待苦與樂(lè)、名與利、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中無(wú)悔青春夢(mèng)想、書寫人生華章。要把個(gè)人“小我”融入人民群眾“大我”，胸懷憂國(guó)憂民之心，筑牢愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，把個(gè)人理想與人民利益緊密結(jié)合，在想人民所想、為人民造福中升華人生理想、把準(zhǔn)人生航向。

　　第四段：分析青年奮斗要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，“以百姓之心為心”。在論證中，采用了解釋+舉例佐證+總結(jié)陳詞的邏輯，非常清晰。本段人物事跡，建議積累。

　　在矢志拼搏中奏響奮斗之歌。“任重而道遠(yuǎn)者，不擇地而息。”大大深刻指出，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。從“愿拼熱血衛(wèi)吾華”的英勇奮斗，到“哪里艱苦，我就應(yīng)該到哪里去”的默默奉獻(xiàn)……無(wú)數(shù)熱血青年用青春、汗水譜寫出一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌，才得以澆筑今朝的幸福生活。青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春最美麗。越是到接近中華民族的偉大復(fù)興的緊要關(guān)頭，越需我們付出更為艱苦的努力。廣大青年要敢于站在變革前沿，引領(lǐng)潮流之先，以“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏精神，“逢山開路，遇水架橋”的拼搏精神，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。要堅(jiān)持在實(shí)踐中摸爬滾打，通過(guò)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要用拼搏進(jìn)取詮釋無(wú)悔的青春，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)激昂開拓的力量，知重負(fù)重、苦干實(shí)干，為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)揮灑青春汗水、作出卓越貢獻(xiàn)。

　　第五段：是第三個(gè)對(duì)策段，也是結(jié)尾。這一段，作者分析說(shuō)明了青年要弘揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，在矢志奮斗中做出自己的貢獻(xiàn)。論證上，作者分析了為什么青年人要奮斗，不能“躺平”“佛系”，進(jìn)而闡明了如何奮斗以及意義所在。有理有據(jù)，邏輯清晰。

湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié)

　　“青春”“奮斗”是申論考試常見(jiàn)的話題，主席說(shuō)，“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”今天與大家分享的這篇時(shí)評(píng)，以對(duì)策分析為主，分析青年人如何將自己放在中華民族偉大復(fù)興的征程中矢志奮斗。文章整體邏輯很清晰，整體結(jié)構(gòu)為引出話題——點(diǎn)明觀點(diǎn)——分析論證——呼吁結(jié)尾，素材也豐富，可以直接積累~。